SUMMARY OF INFORMATION ON COURSE WAJ 3109 : PERMAINAN

1.

Name of Course/ Module:

Kokurikulum – Permainan Bola Tampar

2.

Course Code:

WAJ 3109

3.

Name of academic staff:

Dr. Lee See Seng

4.

Rationale for the inclusion of the course/ module in the programme:-

Matlamat kursus ini untuk melahirkan guru sekolah rendah dalam bidang ko kurikulum yang dapat  menguasai, memahami, mengetahui dan memperkembangkan ilmu dan kemahiran dalam unit beruniform.

5.

Semester and Year offered:

Semester 2 Tahun 1

6.

Total Student Learning Time (SLT)

Face to Face

Total Guided and Independent Learning

L = Lecture

T = Tutorial

P = Practical

O= Others

L

T

P

O

30

10

7.

Credit Value:

1 (0+1)

8.

Prerequisite (if any):

Tiada

9.

Learning outcomes

1. Menganalisis konsep, matlamat dan strategi pelaksanaan permainan

             di sekolah;

2. Menguasai pengetahuan dan kemahiran asas permainan ;
3. Membentuk kemahiran bagi menilai pencapaian bakat dan potensi pelajar dalam

    permainan; dan

4. Membentuk sikap dan nilai positif yang berterusan dalam kepimpinan dan aktiviti permainan.

10.

Transferable Skills:

1. Kemahiran
2. Pengurusan masa , emosi dan tekanan
3. Daya refleksi
4. Bekerja secara berpasukan
5. Mendapat pengalaman melalui permainan

11.

Teaching-learning and assessment strategy:-

1. Kuliah
2. Tunjukcara
3. Amali & aktiviti berkumpulan
4. Latihtubi
5. Pertandingan
6. Penilaian berterusan melalui pemerhatian aktiviti dan latihan

12.

Synopsis:

Kursus ini meliputi pengetahuan umum: sejarah permainan  peringkat antarabangsa dan Malaysia; pengenalan alatan, gelanggang dan undang-undang permainan; mengenali, latihan dan taktik permainan; pengukuhan kemahiran dalam permainan; pengurusan padang/ gelanggang dan pasukan; pengelolaan pertandingan.

The course focusses general knowledge: history of games in Malaysia and International level; introduction on equipment, court and rules and regulation of games; knowing, training and tactical of games; games enrichment; management of court/ field and team; organizing competition.

13.

Mode of Delivery:

1. Kuliah
2. Latihtubi
3. Pembelajaran kendiri
4. Amali
5. Pertandingan

14.

Assessment Methods and Types:

1. Amali Kemahiran Asas- 30%
2. Amali Kejurulatihan-10%
3. Amali kepegawaian-20%
4. Pengurusan dan Pengelolaan-30%
5. Sahsiah-10%

15.

Mapping of the course/ module to the Programme Aims:-

Lihat matriks LO

16.

Mapping of the course/ module to the Programme Learning Outcomes:-

Lihat matriks TLO

17.

Content outline of the course/ module and the SLT per topic:-

Lihat matriks skema TLO

18

Main references supporting the course:-

MSSM, (terkini). Buku Peraturan-Peraturan Pertandingan

19.

Other additional information:

Kementerian Pendidikan Malaysia, (1990). Buku Panduan Gerak Kerja Kokurikulum Sekolah Rendah. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum & Dewan Bahasa dan Pustaka